„ASIUNIA”

Klasa 2 c omawiała „Asiunię”. Czym byłoby omawianie lektury bez rutyn? I dokąd nas tym razem zaprowadziły? „Pytania Kreatywne” pomogły nam sprawdzić znajomość książki. „Gałąź logiczna” sprawiła, że z łatwością ułożyliśmy wydarzenia w kolejności chronologicznej. W formie mapy myśli stworzyliśmy słowniczek trudnych wyrazów związanych z wojną. Używając „Różnych Perspektyw” wcieliliśmy się w Asiunię i Ciocię Tygrys i zastanowiliśmy się, co czuło dziecko i dorosły, w tych strasznych czasach. A na koniec „12 pytań” do samej Asiuni!